Zadaniem uczestników jest zidentyfikowanie brakujących elementów w zestawie – należy określić ich kształt i kolor. Posługują się tylko komunikacją werbalną (mają zakryte oczy). Konfrontują się z różnymi stylami komunikacji, korzystają z informacji zwrotnej i umiejętności wyjaśniania, aby sprawdzić, czy rozumieją wszystko prawidłowo. Samo ćwiczenie jest bardzo proste, natomiast proces komunikacji jest złożony – aby wykonać zadanie uczestnicy poznają i wykorzystują zaawansowane techniki komunikacji. Od opracowania tego ćwiczenia przez Geoff’a Cox’a w 1991 r. Po omacku stało się klasycznym narzędziem nauki przez doświadczenie. Jest wykorzystywane na całym świecie i jest chwalone za swoją siłę i różnorodność.

• Zrozumienie, że skuteczna komunikacja jest procesem dwustronnym, w którym wysłany oraz otrzymany przekaz ma to samo znaczenie, zgodne z intencją nadawcy
• Zastanowienie się, jak usprawnić systemy komunikacji oraz jakość przekazu wspomaganego tymi systemami
• Praktyczne wykorzystanie umiejętności skutecznego słuchania i udoskonalenie umiejętności zadawania pytań
• Wprowadzenie do komunikacji elastyczności oraz zmian i modyfikacji językowych zaspakajających potrzeby słuchacza
• Zrozumienie, że komunikacja ma ścisły związek z konkretną kulturą i dlatego potrzebne są wspólne punkty odniesienia, aby osiągnąć porozumienie

Czas trwania: 30 – 40 minut (+ praca warsztatowa)
Liczba graczy: 5+